星霜荏苒，居諸不息，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已近三個月。為更好地了解新入職教師的工作、生活，增強(qiáng)新教師的幸福感、獲得感，更好地為新教師解決后顧之憂、鼓舞斗志，我校教務(wù)處于11月2日召開了新教師座談會，參與的新教師座談會有副校長、工會主席陳炳耀、教務(wù)處副主任何燕紅、專業(yè)課組長王張祺及公共課組長林佳。
明 教育初心
何燕紅副主任指出此次座談會主要是聆聽大家的心聲與想法、解答大家的疑惑，希望新教師們能在學(xué)校里舒心地工作，開心地生活。她強(qiáng)調(diào)作為教師，上好課是我們的基本工作，我們要為每一堂課做好充分的準(zhǔn)備，希望新入職教師能為自己的的職業(yè)生涯做一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個階段的目標(biāo)，按部就班的去實(shí)施，同時他也鼓勵新老師們要勇于溝通交流。
傳 經(jīng)驗(yàn)分享
專業(yè)課組長王張祺和公共課組長林佳分享了自己工作上的感悟，以及在班級管理和教學(xué)領(lǐng)域上的一些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。兩位組長也對新老師們的進(jìn)步和入職以來的變化給予了充分肯定。
述 工作心得
隨后，新教師們結(jié)合崗位實(shí)際，踴躍地發(fā)表了自己入職倆個多月以來的心得感受，分享了自己的所見、所思、所感、所獲，大家圍繞校園環(huán)境、同事關(guān)系、班主任工作、教學(xué)工作等方面暢所欲言。優(yōu)美的校園環(huán)境、和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)互助的同事，讓新教師們倍感溫暖。大家有困惑，有忐忑，但更多的是對未來的期待與憧憬，回顧成長時，流露出對團(tuán)隊的感恩之心；言談舉止間，彰顯著對教育的滿腔熱情。
鄭瑩瑩老師作為23級語文科目的老師，有過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的她，分享了自己在日常教學(xué)中“快樂教學(xué)、游戲教學(xué)”的授課方式。
黃欣老師教授的是電子商務(wù)的專業(yè)課，提到專業(yè)課教學(xué)，談到了教學(xué)中與學(xué)生的互動交流中，結(jié)合自己的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，更好地理解課本上的知識點(diǎn)。
任豪杰老師是汽修專業(yè)課老師，他提到教學(xué)是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。在今后的工作過程中，需要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷進(jìn)步，提高自己的教學(xué)和管理能力。
史娟娟作為機(jī)械專業(yè)課的老師，由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對她的時時點(diǎn)撥，同事的關(guān)懷，使得她的教學(xué)工作逐漸有條不紊地開展。
聽 關(guān)心寄語
陳炳耀副校長對教師們的分享表示了肯定和鼓勵并解答老師提出問題。他首先對新老師們的付出表示了衷心的感謝，所取得的進(jìn)步倍感欣慰。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。明確指出新教師作為新的教育力量，有著獨(dú)特的見解和想法，可以帶來新的教育理念和方法，為學(xué)校的發(fā)展注入新的元素和活力。希望大家盡快融入集體，融入學(xué)校的工作氛圍，同時要克服困難，服從學(xué)校的管理和安排，勇于承擔(dān)班級管理、教學(xué)研究等重任，積極歷練，提升自我。大家今后圍繞著：“假如我們是孩子，我們需要什么？”“假如他們是我們的孩子，我們要怎么培養(yǎng)？”上好每一堂課，從而實(shí)現(xiàn)“站穩(wěn)講臺”到“站好講臺”的蛻變。
立 遠(yuǎn)大理想
潛心篤志，暉光日新；目有繁星，心存希冀。此次新進(jìn)教師座談會不僅是新進(jìn)教師們思想的碰撞、情感的交流，更是一次教師執(zhí)教信念和育人目標(biāo)的啟航儀式。遇見云揚(yáng)，遇見成長！相信新教師在云揚(yáng)這個大家庭中，定會乘風(fēng)破浪，務(wù)實(shí)篤行，在逐夢路上綻放芳華！
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