“參照往年錄取情況，
大概多少分能上你們學校？”
“填報志愿時，該注意什么？”
“入校后，是走讀好還是寄宿好？”
……
5月21日上午，由泉州市教育局和泉州晚報社聯(lián)合舉辦的“2023年泉州市初招中招志愿填報咨詢會”在泉州晚報大廈一樓舉行，市、區(qū)教育局有關負責人，30多所中學、職校的校長們坐鎮(zhèn)現(xiàn)場解疑釋惑。雖然陰雨綿綿，但擋不住廣大學生和家長的熱情，一撥又一撥的學生、家長們在自己心儀的學校展位前向招生老師們詳細咨詢升學問題，現(xiàn)場熙熙攘攘、熱鬧非凡。
一、 咨詢現(xiàn)場十分火爆 心態(tài)理性目標明確
咨詢會從8點半開始，不到8點半，現(xiàn)場的咨詢?nèi)顺本鸵褜⒏鱾€學校的展位圍得水泄不通。偌大的場地人聲鼎沸，每個學校的展位都是里三層外三層圍著家長和學生，招生老師們一刻不停地回答著問題。
“我9點就到現(xiàn)場，很多學校的招生資料都已經(jīng)被搶光了。”老家三明的陳先生，他的孩子在泉州外國語學校就讀，本以為自己來的還早，一看到現(xiàn)場火爆場景，他還是驚呆了。陳先生一家根據(jù)孩子平時的成績，最心儀的學校是福建師范大學泉州附屬中學，他說：“有朋友的孩子就讀過，對于學校的環(huán)境、辦學實力還是比較認可的。有這個咨詢會，能面對面問清填報注意事項，心里踏實多了。”
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，今年不少考生及家長在咨詢時不僅目標明確，而且心態(tài)更趨理性。挺著8個月孕肚的劉女士一來咨詢會現(xiàn)場，就立馬鎖定泉州六中和泉州華僑職校這兩所學校，她說：“大女兒今年是培元中學的初三學生，平常對繪畫比較感興趣。泉州六中有高中美術特長生自主招生、泉州華僑職校也有藝術設計類專業(yè)。”無獨有偶，王先生一早從洛江趕來參加咨詢會，他將兒子提出的問題記在筆記本上，逐一向泉州七中、泉州九中等學校詳細求解。他說：“孩子在準備填報志愿時提出了一些疑問，我就想來現(xiàn)場請老師們幫忙解答下。”
和他們一樣，參加此次咨詢會的家長們都希望通過多看、多問、多聽，來為孩子選擇一個“好前程”，他們會在幾所目標學校中反復對比，綜合考量，聽老師現(xiàn)場介紹，仔細咨詢學校的各種政策和情況，只為把能了解到的情況都摸個遍。
為了讓考生和家長更好地了解招生政策、學校辦學特色，泉州七中、泉州九中等學校布展了學校學生發(fā)展、特色課程、主題活動、高考成績等系列展板， 培元中學、泉州城東中學、泉州十一中、奕聰中學等學校也在現(xiàn)場派發(fā)簡介材料、咨詢二維碼。泉州高級技工學校、泉州華光職業(yè)學院、廈門南洋職業(yè)學院等職校也分發(fā)印有特色辦學宣傳的手袋以及宣傳扇等。
二、 第一志愿非常關鍵 每一批次均需注意
今年，我市中招的錄取規(guī)則變化較大，在定向生錄取時，實行平行志愿投檔錄取模式，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行，即按投檔分從高到低排序，根據(jù)考生填報的志愿順序逐個投檔錄取。
1. 泉州五中副校長駱志森表示
“建議七科總分折算后在610分以上的考生，可以大膽填報泉州五中?！?/span>泉州五中副校長駱志森表示：“每一批次的第一志愿填報都很關鍵，以第二批一級達標高中定向填報為例，雖然定向生錄取實行平行志愿錄取，但如果成績比較高的考生第一志愿填報其他中學，就很有可能在第一志愿被錄取，填在后面的志愿就失去了意義，因此實力較強的考生，建議第一志愿填報五中。另外，普高按批次分批錄取，被前一批次錄取的考生將不再參與下一批次的錄取。比如某個考生在第二批統(tǒng)招第一志愿填報五中未被錄取，但第二志愿被其他學校錄取，該考生就不再參與定向錄取，失去了定向五中的機會。填報第二批統(tǒng)招的志愿要非常慎重，建議有實力的同學統(tǒng)招只填第一志愿五中?！?/span>
2. 泉州一中副校長郭銘紀也表示
“根據(jù)往年的錄取情況，建議市一檢和市二檢七科總分折算后，在580-585分段及以上的考生大膽在第一志愿填報我校，這樣錄取的幾率比較高的。值得考生與家長的關注還有，我校高中部有2個校區(qū)，分別有2個招生代碼。因此考生在填報志愿的時候，意味著可以同時填報這兩個招生代碼，增加錄取幾率。此外，我校今年自主招生有個變化，學校會先收集材料。預審合格后，考生在填報中考志愿的時候，就一定要再一次地填報自主招生的志愿?！?/span>
值得注意的是，今年我市中招志愿填報時間以及錄取批次均有調(diào)整，其中志愿填報時間調(diào)整為中考后、知分前，第二批次中的一級達標高中定向及第三批次均為平行志愿，第三批次包括了省二級達標高中、省三級達標高中、民辦高中等學校。
3. 泉州實驗中學副校長曾志彬提醒家長
平行志愿雖然都可看作是考生在本批次的第一志愿，但它們還是有先后順序的。對于考生本人而言，投檔的順序是按照考生志愿的順序逐一檢索。同一批次中不同學校的“門檻”高低不同，尤其是第三批次，錄取分數(shù)跨度大。考生在填報志愿時，應該了解學校的“門檻”差異，合理排序。建議中心市區(qū)的學生，如果想要填報泉州實驗中學，要在第三批第一志愿填報。
三、 學校辦學各有特色 學生選擇趨向多元
在此次咨詢會中，許多家長也十分在意各校的辦學特色能否為孩子的成長發(fā)展提供助力。
對此，泉州六中招生處負責人介紹，以該校為例，如今就已形成鮮明的藝體辦學特色，學校制定有藝體辦學特色發(fā)展規(guī)劃，通過連年舉辦校園體育節(jié)、藝術節(jié)、校園歌手比賽、籃球賽、足球賽、文藝匯演等，為學生發(fā)展藝術特長提供了良好平臺。從2022年起，該校獲市教育局審批，面向中心城區(qū)（鯉城、豐澤、洛江）自主招收美術特長生，今年招生名額亦增至20人。
而談及較受考生、家長們關注的自主招生政策時，一些學校的招生辦老師也提醒，有意向報考的考生，須記得事先查閱意向報考學校的自主招生方案，若意向報考學校需要對考生線下資格審核的，考生須在6月11日至6月13日到意向報考學校現(xiàn)場遞交材料，考生通過相關學校的自主招生線下資格審核后，方為具備該校自主招生報名資格。
在特色辦學項目中，如今一些學校所開設的國際部，因實行有多元化發(fā)展的培養(yǎng)模式，也讓有留學夢想的考生們產(chǎn)生了濃厚興趣。
在提供咨詢時，泉州五中國際部副主任朱曉偉介紹，以該校的國際部為例，其作為泉州地區(qū)唯一兼具AP課程中心和雙A-Level中心的國際部，不僅能為學生們制定個性化培養(yǎng)方案以及優(yōu)質(zhì)課程，其對升學方向沒有限制，學生可以根據(jù)自己的一項選擇想要留學的地區(qū)與申請的學院，這些因素都成為了國際班吸引考生、家長們的重要原因。而泉州七中國際部主任吳有珍則建議，有意填報“國際班”的考生，不僅要了解自身的綜合能力和外語水平，同時也要注意考慮自身的家庭經(jīng)濟條件。
四、 職校成才道路不同 綜合考量自身情況
在咨詢會上，多所職業(yè)學校的專業(yè)設置、培養(yǎng)模式、升學渠道等，也受到了考生及家長們的關注。
1. 泉州市泉中職業(yè)中專學校職教處主任李晉源建議
“在選擇專業(yè)時，不僅要對自己的興趣、特長和中考成績進行綜合考慮，也要考慮專業(yè)的發(fā)展方向、前景等因素。”泉州市泉中職業(yè)中專學校職教處主任李晉源建議，考生們在選擇專業(yè)時，要認真了解相關學校、專業(yè)的錄取要求，以免因粗心大意而與喜歡的學校、專業(yè)失之交臂。在報考職校時，不少考生與家長也十分重視所選專業(yè)的未來就業(yè)問題。對此，李晉源主任介紹，如今不少中職學校都會與企業(yè)聯(lián)合協(xié)作，且開設的不少專業(yè)也很重視培養(yǎng)學生的實際操作能力，這也讓學生在畢業(yè)后能夠受到到企業(yè)的歡迎。例如該校就與上百家中外合資、外資企業(yè)、國內(nèi)外上市公司進行對接，并且通過與企業(yè)開設“冠名班”的方式，持續(xù)為學生們的實習、就業(yè)鋪路。
2. 泉州市云揚航空職業(yè)技術學校常務副校長杜成達介紹
以該校為例，如飛機維修、無人機應用技術、應急救援技術等受關注度較高的專業(yè)，因其培養(yǎng)的都是行業(yè)急需的專業(yè)技能型人才。為了讓課程設置、培養(yǎng)模式等能更加貼近于社會需求，學校就通過“產(chǎn)教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，著力搭建廣闊的實訓基地，借此去加強學生的動手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，讓學生們能夠學有所長。
關于考生、家長們所關心的升學途經(jīng)，許多中職院校也在不斷擴寬多元化的升學渠道，力促學生成長成才，使之升學就業(yè)兩不誤。杜成達副校長也介紹，現(xiàn)今就讀泉州市云揚航空職業(yè)技術學校的全體學生，不僅均可參加福建省高職分類考試，成績合格者均有機會考上本科及其他高職院校。同時，學生們還可以報讀該校與閩南理工學院聯(lián)合舉辦的2+3+1出國留學本科項目，6年取得國家承認的國外聯(lián)辦高校的本科學位。
3. 對于有意向報考中職院校的考生，泉州華僑職校招生辦負責人陳建峰提醒
4.
由于按照2023年泉州市中等職業(yè)學校和技工學校招生工作方案的通知，今年泉州市中職學校、技工學校（含五年制高職、技師學院預備技師班）各批次投檔錄取時，均按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則，實行“專業(yè)平行志愿”投檔錄取模式。根據(jù)這一錄取模式，考生填報的志愿是“院校+專業(yè)”，投檔時直接投檔到院校的專業(yè)，而不是先投檔到院校，再安排到該院校的專業(yè)。同時要注意的是，根據(jù)要求，今年被錄取的考生允許在規(guī)定的時間內(nèi)登錄泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)，由考生自行選擇，點擊放棄錄取。經(jīng)審核通過后，可參加后續(xù)批次錄取。而沒有在規(guī)定時間內(nèi)申請放棄錄取，則一律會被視為錄取，被錄取考生不能再參與其他學校與后續(xù)批次錄取。
五、 小升初、初升高熱點問題解答
六、 Q:1、今年我市公民辦初中的招生方式是怎樣的？
答：公辦初中學校實施單校劃片對口直升或多校劃片電腦隨機派位錄取等方式招生，采取登記入學或書面通知入學。民辦初中學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦初中學校同步報名招生，民辦學校報名人數(shù)未超過招生計劃數(shù)的，學校應一次性全部錄?。划攬竺藬?shù)超過招生計劃數(shù)的，全部實行電腦隨機派位錄取。完善電腦隨機派位錄取辦法，不得采用評測、面談、收取簡歷等方式變相選拔學生；不得勸退或變相勸退電腦派位錄取的學生。全市民辦初中學校各批次招生都須在泉州市義務教育招生信息管理平臺上實行統(tǒng)一網(wǎng)上報名。民辦學校與公辦學校同步進行報名招生，允許學生兼報。
Q:2、今年務工人員隨遷子女初中入學政策是什么？
答：根據(jù)《2023年泉州市初中招生入學工作方案》，今年繼續(xù)落實“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務教育入學政策，加強隨遷子女教育關愛，推進隨遷子女在公辦學校或以政府購買民辦學校學位方式入學就讀；對隨遷子女和戶籍學生實行混合編班，統(tǒng)一管理，平等對待；認真落實隨遷子女接受義務教育后在流入地參加中考政策，保障隨遷子女能在戶籍地順利參加中考；全面清理取消不合規(guī)的隨遷子女入學證明材料及其時限要求，不得要求提供戶籍地無人監(jiān)護等無謂證明材料。
Q: 3、今年我市高中招生政策有什么變化嗎？
答：今年的中招政策主要有4個變化：
一是進一步優(yōu)化志愿填報時間。往年我市志愿填報時間在中考之前，今年調(diào)整為中考后、知分前填報，時間為6月27日至7月1日（共5天）。主要目的是為了盡量緩解考生及家長的考前焦慮，讓考生能夠安心復習備考。
二是進一步優(yōu)化錄取順序批次。往年我市中招錄取批次有7個，今年減少為5個批次，將原來的省二級達標高中、省三級達標高中、民辦高中三個批次合并為同一批次，一方面簡化步驟、提高效率，另一方面引導和激發(fā)公、民辦學校競相發(fā)展。今年具體的錄取順序批次為：提前批次：普通高中自主招生錄?。坏谝慌危好嫦蛉姓猩氖∵_標高中中外高中課程實驗班及民辦高中錄取；第二批次：省一級達標高中等優(yōu)質(zhì)高中學校統(tǒng)招及定向生錄?。坏谌危菏《夁_標高中及以下公、民辦高中錄?。ê谝慌挝赐瓿烧猩媱澋氖∵_標高中中外高中課程實驗班）；征求志愿批次錄取。
三是進一步優(yōu)化招生錄取規(guī)則。自今年起，全市各縣（市、區(qū)）普通高中招生統(tǒng)一錄取規(guī)則、統(tǒng)一批次錄取、統(tǒng)一發(fā)布錄取信息、統(tǒng)一一次性公開征求志愿。今年全市普通高中錄取堅持“志愿優(yōu)先”原則與“分數(shù)優(yōu)先”原則相結合，既能保護優(yōu)質(zhì)高中學校的生源質(zhì)量，又能最大程度減少高分考生落榜的風險。
四是進一步規(guī)范自主招生管理。在去年嚴格規(guī)范學校自主招生程序的基礎上，今年我市對自主招生作進一步完善和規(guī)范，狠抓自主招生公開、公平和公正的有效落實，引導我市普通高中學校特色多樣發(fā)展。嚴格自主招生學校的準入資質(zhì)、嚴格控制自主招生數(shù)量、嚴格自主招生的考試組織、實行自主招生負面清單管理。
Q: 4、高中招生各個批次的錄取原則是什么？
答：第一批次面向全市招生的省達標高中中外高中課程實驗班及民辦高中錄取。入圍工作線上的考生按照“志愿優(yōu)先，遵循分數(shù)”原則，從高分到低分進行投檔錄取；入圍工作線上無法完成計劃的學校將逐分下降進行錄取。
第二批次省一級達標高中等優(yōu)質(zhì)高中學校在統(tǒng)招生錄取時，入圍工作線上的考生按照“志愿優(yōu)先”原則從高分到低分進行錄取，工作線上無法完成計劃的學校將逐分下降進行錄取，對符合該批次錄取要求的考生按投檔分從高分到低分根據(jù)其志愿進行錄取。
第二批次省一級達標高中等優(yōu)質(zhì)高中學校在定向生錄取時，實行平行志愿投檔錄取模式，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行，即按投檔分從高到低排序，根據(jù)考生填報的志愿順序逐個投檔錄取。
第三批次省二級達標高中及以下公民辦高中實行平行志愿投檔錄取模式，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行，即按投檔分從高到低排序，根據(jù)考生填報的志愿順序逐個投檔錄取。
征求志愿批次錄取。招生計劃仍未完成的普通高中設定征求志愿批次，未被普通高中錄取的考生可填報征求志愿參加錄取。本批次對符合錄取要求的考生實行平行志愿投檔錄取模式，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，從高分到低分根據(jù)志愿依次錄取。征求志愿填報時間在7月22日左右，由市教育局統(tǒng)一組織進行，在征求志愿批次被錄取的考生不允許放棄本批次志愿。
Q:5、“志愿優(yōu)先，遵循分數(shù)”和“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則如何理解？
答：“志愿優(yōu)先，遵循分數(shù)”原則即按照考生所填報的志愿順序，凡第一志愿填報同一所學校的考生，在工作線上遵循從高分到低分按招生計劃數(shù)進行投檔。如果招生學校第一志愿沒有錄滿的，才進行第二志愿錄取，其他志愿依此類推。
“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則即：系統(tǒng)對考生按投檔分從高到低排序，根據(jù)考生填報的志愿順序逐個投檔。通俗理解：對于考生之間，分數(shù)越高的越優(yōu)先選擇;對于考生本人，越靠前的志愿越優(yōu)先考慮。
舉個例子來說，考生A和考生B都考得不錯，但考生A的分數(shù)略高于考生B。如果采用志愿優(yōu)先原則，考生B的第1志愿會優(yōu)先于考生A的第2志愿；如果采用分數(shù)優(yōu)先原則，考生A即使是第6志愿都會優(yōu)先于考生B的第1志愿。因此，在平行志愿模式下，可以讓孩子大膽填報心儀的學校，結合自己的實際盡量應填盡填，避免浪費機會。
Q:6、如果我想放棄普通高中錄取資格，想去讀中職學校要怎么做？
答：如果想放棄普高錄取資格去讀中職學校，考生須攜帶準考證于7月21日10:00前到中考報名所在縣（市、區(qū)）教育局招考部門現(xiàn)場確認（簽訂承諾書），辦理相關退檔手續(xù)。
Q:7、如果我不按規(guī)定時間到錄取學校注冊，能再找其他的普通高中學校就讀嗎？
答：不行。已被普通高中學校（含省達標高中中外高中課程實驗班及民辦高中）錄取但未按規(guī)定時間到錄取學校注冊的學生，視為自愿放棄普通高中學校錄取資格，不能參加其他普通高中學校的錄取。各校均不得重復錄取已被公、民辦普通高中學校通過泉州市中考中招信息管理錄取的學生。
Q:8、今年考生什么時候可以查詢中考成績？錄取結果什么時候可以公布？
答：7月13日左右考生可以在泉州市教育局門戶網(wǎng)站或泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)上查詢，不查卷。全市普通高中招生常規(guī)志愿批次錄取結果公布時間7月19日左右，征求志愿批次錄取結果公布時間7月24日左右。
Q:9、為什么2022年三年制中職、技工學校常規(guī)志愿須至少填報35個，今年減為至少填報10個？
答：主要基于以下原因：
1.我市中職、技工學校投檔錄取實行的是“專業(yè)平行志愿”投檔錄取模式。如果某所院校開設20個專業(yè)，則該院校就可供考生填報20個志愿。在我市招生的中職、技工學校共有近500個院校專業(yè)供考生選擇填報，但每個院校專業(yè)的招生計劃有限。如果大量考生填報的志愿數(shù)少，就可能出現(xiàn)部分院校專業(yè)被“扎堆”填報、一些院校專業(yè)填報的考生很少，進而出現(xiàn)大量考生“滑檔”未被錄取、一些院校專業(yè)招生計劃沒有完成的情況。從考生個人來說，如果填報的志愿多且設置合理的梯度，即使排在前面的志愿與他人的志愿“扎堆”而沒被錄取，還可能被排在后面的志愿錄取。
2.雖然今年普高和中職、技工學校（含五年制高職、技師學院預備技師班）志愿填報時間由中考前改為中考后，可以估分填報，但考生如果只填報普高志愿，沒有填報一定數(shù)量的中職、技工學校志愿，仍有可能出現(xiàn)普高、中職、技工學校均沒有被錄取的風險。
3.今年增設2個三年制中職、技工學校征求志愿批次，如果沒被常規(guī)志愿批次錄取，還有機會參加征求志愿批次的填報、錄取，風險相對得到降低。綜合考慮以上情況和征求到的意見，將2022年要求三年制中職、技工學校常規(guī)志愿須至少填報35個，改為今年要求至少填報10個（常規(guī)志愿第一、第二批次合計）。
Q:10、今年中職實行“專業(yè)平行志愿”填報，怎么理解？要注意什么問題？
答：中職學校、技工學校（含五年制高職、技師學院預備技師班）各批次投檔錄取時，均按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則，實行“專業(yè)平行志愿”投檔錄取模式，即按投檔分從高到低排序，根據(jù)考生填報的院校專業(yè)志愿順序逐個投檔。
“專業(yè)平行志愿”以一個院校專業(yè)為一個志愿。如果考生要選報F院校的A、B、C3個專業(yè)，須填報為3個志愿：F院校A專業(yè)、F院校B專業(yè)、F院校C專業(yè)。投檔時直接投檔到院校的專業(yè)，而不是先投檔到院校，再投檔到該院校的專業(yè)。因此，考生填報志愿前應熟悉專業(yè)平行志愿投檔錄取模式，注意以下問題：一是盡量選擇填報更多志愿，可以填報同一學校的多個專業(yè)、多所學校的同一個專業(yè)，也可以綜合選擇填報；二是志愿應合理排序，設置合理梯度，將最心儀的學校專業(yè)志愿排在前面。
關閉返回